FOTO | I.C. M.Hack con 70 ragazzi a Dublino

CASTELLALTO - Partire per pochi giorni e tornare con una nuova consapevolezza: questo il cuore dei progetti di mini-stay all’estero, che da più di un decennio l’istituto comprensivo “M. Hack” di Castellalto-Cellino organizza per gli studenti delle classi terze della scuola secondaria. Anche quest’anno grande è stata l’adesione al progetto da parte delle famiglie: a partire alla volta di Dublino 70 ragazzi che, accompagnati dai rispettivi docenti e divisi in due gruppi, hanno raggiunto la capitale irlandese rispettivamente dal 19 al 25 gennaio e dal 25 al 31 gennaio.

L’alloggio, situato nel centro della città nelle vicinanze del vivace quartiere di Temple Bar, si è rivelato particolarmente funzionale per gli spostamenti e per le visite ai principali luoghi di interesse. La posizione strategica ha consentito inoltre agli studenti di muoversi agevolmente e di immergersi pienamente nell’atmosfera autentica della capitale irlandese.

Tra le tappe più significative la visita alla maestosa Cattedrale di St. Patrick, simbolo spirituale e storico di Dublino, la passeggiata a Phoenix Park, uno dei parchi urbani più grandi d’Europa, dove i ragazzi hanno potuto apprezzare la bellezza degli spazi verdi nel cuore della città. Grande interesse hanno suscitato anche le visite culturali alla National Gallery of Ireland, con le sue preziose collezioni artistiche e al National Museum of Archeology, dove gli studenti hanno potuto approfondire la storia e le radici dell’antica civiltà irlandese attraverso reperti di straordinario valore. All’interno dei musei sono state svolte attività didattiche strutturate, che hanno coinvolto attivamente gli alunni, stimolando osservazione, riflessione e interazione in lingua inglese. L’esperienza è stata arricchita anche dalla scoperta della tradizione culinaria locale, che ha dato la possibilità ai ragazzi di assaporare piatti tipici come l’Irish stew, il tradizionale fish and chips e la sostanziosa Irish breakfast.

Elemento centrale del soggiorno è stato il corso di lingua inglese frequentato in una scuola accreditata: le lezioni, tenute da docenti madrelingua, hanno permesso agli studenti di consolidare le proprie competenze linguistiche in contesti comunicativi autentici e di ricevere, al termine del percorso, un attestato rilasciato sulla base delle competenze linguistiche dimostrate, riconoscimento concreto dell’impegno e dei progressi compiuti.

Oltre all’indubbio valore linguistico e culturale, il mini-stay ha rappresentato un’importante opportunità di crescita personale: vivere per una settimana in un contesto internazionale ha favorito lo sviluppo di maggiore sicurezza, autonomia nella gestione delle proprie responsabilità quotidiane e capacità di problem solving di fronte a situazioni nuove.

L’entusiasmo manifestato dagli alunni al rientro ha confermato il valore formativo dell’iniziativa. “In un mondo che chiede flessibilità e apertura - sottolinea il Dirigente Scolastico Simona Piantieri -, Dublino si è rivelata un’autentica esperienza educativa, capace di lasciare un segno significativo nel percorso di crescita dei nostri ragazzi”.