FOTO | “Erasmus docenti”, il Polo Tecnologico Economico di Teramo in Francia

TERAMO - Due settimane di osservazione sul campo, confronto professionale e scambio di buone pratiche hanno caratterizzato l’esperienza di job shadowing svolta dalle prof.sse Sonia Martegiani e Virna Villanova del Polo Tecnologico Economico “Alessandrini-Marino-Pascal-Comi-Forti” di Teramo presso l’Académie de l’Art Dentaire di Bordeaux, nell’ambito del progetto “Erasmus docenti” per l’anno scolastico 2025/2026. Tale progetto offre al personale docente opportunità di formazione e sviluppo professionale all'estero. Le attività includono job shadowing, insegnamento e corsi strutturati, mirati a migliorare competenze e condividere buone pratiche. La sovvenzione copre spese di viaggio, vitto e alloggio.

L’Accademia francese, diretta da Farid Mezaib, è una scuola privata specializzata nella formazione di protesisti e assistenti dentali, accoglie 130 studenti ed è parte di una rete nazionale con sedi in diverse città della Francia: Parigi, Lilla, Rennes, Montpellier, Aix-en-Provence, Lione e Nizza. Fin dal primo giorno, il direttore della sede ha illustrato l’organizzazione dell’istituto, accompagnando le docenti ospiti nei laboratori e nelle aule dove si svolgono lezioni teoriche e pratiche ad alto contenuto tecnologico. Particolarmente significativo è stato assistere all’utilizzo di software dedicati alla progettazione di protesi dentali e osservare gli studenti impegnati nei laboratori di modellazione, dove lavorano in autonomia con strumenti e materiali professionali. Un aspetto molto importante è l’elevato livello di attrezzature presenti, superiori a quelle normalmente disponibili nei laboratori scolastici italiani.

Durante il soggiorno le prof.sse Martegiani e Villanova, coordinate da Pascal Alzieu e Floriane Riou - docenti di protesi dentale, Angeline Bazzon - responsabile della vita scolastica, Mathilde Coste - direttore didattico e Sambel Faty - consigliere della formazione, hanno potuto approfondire il funzionamento del sistema formativo francese e del BTS (Brevet de Technicien Supérieur), percorso post-diploma equivalente ai nostri ITS, pensato per sviluppare sia competenze tecniche sia capacità gestionali e organizzative utili alla conduzione di un laboratorio odontotecnico.

Di grande interesse anche l’osservazione di simulazioni d’esame, la visione delle griglie di valutazione e delle tesine realizzate dagli studenti, strumenti che testimoniano un approccio didattico rigoroso e fortemente orientato alle competenze.

Un focus particolare è stato dedicato all’organizzazione interna della scuola: orientamento, reclutamento, uso strategico dei social media, open day e sistemi di monitoraggio della qualità didattica, che prevedono anche la valutazione dei docenti da parte degli studenti.

L’esperienza si è conclusa con la consegna degli attestati di partecipazione e con un momento di saluto condiviso con tutto lo staff dell’Accademia.

Il job shadowing a Bordeaux è stato un’importante occasione di crescita professionale e culturale, capace di offrire spunti concreti per innovare la didattica e rafforzare la dimensione europea della formazione.

"Con la mobilità a Bordeaux si conclude il programma Erasmus dedicato alla formazione dei docenti del Polo Tecnologico Economico di Teramo. La prossima settimana, a partire dal 24 maggio, è prevista la mobilità Erasmus per gli studenti e studentesse in borsa di studio con viaggio e soggiorno gratuiti: parteciperanno 60 studenti più meritevoli, di cui 30 delle sedi dell’Istituto “Pascal-Comi-Forti” a Bordeaux e 30 dell’Istituto “Alessandrini-Marino” a Siviglia. Tutte queste attività sono programmate nell’ottica della valorizzazione del prezioso processo di internazionalizzazione degli studenti e dei docenti, secondo le linee guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito" - ha commentato la dirigente scolastica Fatigati.